About Publisher
Private Policy
Contact us
ISSN: 2581-7884 Print
RNI: UPBIL/2017/75141
Disclaimer
Home
_About Journal
_Call for Paper
Board of Editors
_Patrons
_Advisor & Review Editors
Editor's Desk
_Public Discourse
_Books & Culture
_News
_Video
Research Articles
Current Issues
_PDF Current Issue
Archives
Home
Download PDF
Issue -31 । Vol- II । April-June 2025
Issue -31 । Vol- II । April-June 2025
Download PDF
Post a Comment
0 Comments
Social Plugin
Followers
Labels
Research Article
(41)
Editorial
(30)
Books & Culture
(28)
Public Discourse
(24)
News
(13)
Ayurveda
(11)
Current Issue
(6)
Download PDF
(5)
Video
(4)
Archive
(3)
UGC Act 2026
(2)
गणतंत्र दिवस 2026
(2)
AI Sumeet--2026
(1)
Aorchiology
(1)
Call for Paper & Authors Guide Lines
(1)
FTA
(1)
Gold
(1)
Makar_Sankranti
(1)
Philosophy
(1)
Union Budget 2026
(1)
Vedas
(1)
ध्रुवदेवमिश्र पाषाण
(1)
विश्व आदिवासी दिवस
(1)
Pages
Home
About the Journal
About Publisher
Board of Editors
Patrons
Advisor & Review Editors
Search This Blog
Most Popular
भारतीय उच्च शिक्षा संस्थानों में वंचना की संरचनाएँ : जातिगत भेदभाव, पूर्वोत्तर के नस्लीय अनुभव और अल्पसंख्यक छात्र
January 27, 2026
Hierarchy in the campus: caste, race, and the making of exclusion in Indian higher education✒️
January 27, 2026
यूजीसी एक्ट 2026 : कैंपस की लोकतांत्रिक आत्मा पर नियंत्रण की कोशिश✒️
January 25, 2026
अमेरिका–भारत व्यापार समझौते में भारतीय किसान, कृषि बाज़ार व संप्रभुता ✒️
February 09, 2026
कैंपस में विचारों की हत्या : भारतीय विश्वविद्यालय किस ओर जा रहे हैं?✒️
January 24, 2026
Popular Posts
केवल हथियारों नहीं निपटा जा सकता है आतंकवाद से
June 20, 2025
आयुर्वेद के छात्रों के क्लिनिकल प्रशिक्षण में नवाचार -SIMP
March 01, 2025
Adharaniya Vega and Health Preservation: A Samhita-Based Exploration
June 25, 2025
कुम्भ मे पाप धोने के बाद नदियों की चिंता भी करनी होगी
February 28, 2025
वैश्विक श्रेष्ठ वैज्ञानिकों की सूची में भारत ?
March 02, 2025
A Review Article on the Role of Ayurvedic Yantra and its Correlation with modern Yantra in Rasa Shastra
March 16, 2025
भारतीय उच्च शिक्षा संस्थानों में वंचना की संरचनाएँ : जातिगत भेदभाव, पूर्वोत्तर के नस्लीय अनुभव और अल्पसंख्यक छात्र
January 27, 2026
Contact form
0 Comments